Jak zaplanować skuteczne postępowanie logopedyczne w przypadku pracy z osobami w podeszłym wieku? Poznaj wytyczne do praca ze schorzeniami typu udar mózgu, choroba Parkinsona, choroba Alzheimera – kluczowe elementy dla logopedy w zakresie diagnozy i terapii. Proponujemy zestaw scenariuszy zajęć wraz z ćwiczeniami usprawniającymi m.in. pamięć, funkcje poznawcze oraz orientację wzrokowo-przestrzenną.

Wychowanie językowe w praktyce logopedycznej – jak zaplanować działania logopedyczne zmierzające do stworzenia optymalnych warunków, które umożliwiają dziecku z uszkodzeniem słuchu przyswojenie języka prymarnego.

Jak odróżnić jąkanie od innych rodzajów niepłynności mowy i sformułować wskazania do terapii? Jak dobrać odpowiednie metody by zwiększyć efektywność terapii? Poznaj różnice w pracy metodą upłynniania mowy oraz modyfikacji jąkania.

Jak właściwie diagnozować zaburzenia funkcji biologicznych w obrębie narządu żucia? Analiza objawów i przyczyn na przykładach z praktyki logopedycznej, z uwzględnieniem anatomii, biomechaniki i fizjologii narządu żucia.