Sygmatyzm inaczej seplenienie jest uznawany przez logopedów za coraz częściej obserwowaną wadę wymowy wśród dzieci. Poznaj przyczyny, rodzaje sygmatyzmu i zasady prawidłowej diagnozy wraz z rekomendowanym postepowaniem terapeutycznym.

Logorytmika jako holistyczna metoda wspomagająca motorykę, słuch i mowę – poznaj podstawy metodyczne logorytmiki, dowiedz się, w jaki sposób realizować efektywne ćwiczenia logorytmiczne. Autorski program przygotowany przez dr Annę Walencik-Topiłko.

Zespół opóźnienia rozwoju mowy czynnej dotyczy około 3% dzieci w wieku przedszkolnym. Zbyt późne rozpoznanie problemu i rozpoczęcie terapii może przełożyć się na wystąpienie u dziecka wtórnych zaburzeń takich, jak np. jąkanie, a także problemów edukacyjnych na późniejszych etapach nauki. Poznaj zasady prawidłowej diagnozy wraz z rekomendowanym postepowaniem terapeutycznym.

Jąkanie można porównać do góry lodowej. Tylko jej wierzchołek wystaje ponad powierzchnię, a więc to, co słyszymy i widzimy, podczas gdy cała jej ogromna część jest ukryta pod wodą - „wewnątrz”, niedostrzegalna, lecz związana z objawami jąkania. Pod „powierzchnią” tkwi bowiem strach przed rozmową, chęć unikania jej, uczucie wstydu, brak wiary w siebie. Ta niewidoczna część góry lodowej stanowi najważniejszy element całego problemu. Sprawdź, jak pomóc dziecku jąkającemu przełamać strach przed mówieniem. Poznaj strategie interwencji terapeutycznej wraz z rekomendowanymi programami terapeutycznymi.